对新生儿视觉、听觉能力进行合理的刺激开发，可促进视、听智能迅速地成长发育。
第一，听力训练。
一般来讲，刚生下的宝宝都看不清周围的事物，因此新妈妈要多多介绍，多说他就多听，说什么都行。每天都跟宝宝聊天，逗他玩，他就比别的宝宝哼哼哈哈聊天早，乐的早，翻身也早。
需要注意的是，一些带响的玩具不要离宝宝太近，也不要一下子出声，要循序渐进，否则会吓到宝宝。屋里不要太安静，电视音乐什么的可以适当开大声些，可以预防宝宝一惊一乍的。
训练宝宝的听觉可以用以下方法：
新妈妈要有耐心和责任心，不停地跟宝宝聊天，还要时不时抱抱他，这样他跟你更亲近。多与宝宝“对话”可使大脑正在急剧发育中的宝宝很快牙牙学语，为日后语言发展奠定良好的基础。缺乏母婴语言交流的宝宝，发语均迟于有母婴语言交流的同龄儿而且发语不清，表情不活泼。
你可以在他烦躁的时候，让他听节拍器或时钟规律的滴答声，以使他安静；也可以用高低不同的音调对新生儿说话，但要注意语调高低比字句内容重要。
爸爸妈妈给小儿洗澡、穿衣、喂食和摇他的同时，还可以给他唱歌或跟他说话。
对于人工喂养的婴儿，爸爸妈妈在使用奶瓶授乳时，更应有这种视觉交流。别忘记，宝宝需要爸爸妈妈带他认识这个新鲜的世界。
第二，视觉刺激。
新生儿出生两三周以后，视网膜基本形成，但中心尚未发育成熟。因此这时小儿可见距离不会超过40厘米，可见区域限于45度，几乎只能见到眼睛正前方。因此，及早开发小儿的视觉能力是很重要的。此时，新生儿对于人脸，特别是人眼已有识别能力。
对于0～3个月内宝宝的视觉开发，可以采用以下刺激方法：
在哺乳时，妈妈要注视宝宝的双眼，使小儿能尽早地认识妈妈。细心的妈妈一定会发现，在自己给小宝宝喂奶时，小儿总是边吃边用眼睛直视着自己的眼睛，这是小儿情感发育过程中的视觉需要。小儿可在吃奶速度和进奶量上，达到所需要的标准。如果失去这种交流，小儿在吃乳时则会频繁转身摇头，甚至烦躁不安。
可挂些小玩具在小儿的床旁，或在床柱上方拉一条绳子挂玩具，这样新生儿就会被这些光亮、形状不规则的小东西所吸引。
在对宝宝唱歌或说话时，将脸靠近他，距离他15～20厘米。因为这个年龄的宝宝对人的脸孔较对其他事物更为注意。
由于宝宝常将头转向一边，可在小床的左边或右边挂一些会动的小东西，让小儿躺在床上可以看得见。
偶尔可以将宝宝换个方向睡，比如有时睡床头，有时睡床尾。好让他体会不同方向的光线刺激。
经常给新生儿看一些不同形状、颜色和大小的物体。可在新生儿睡的小床上方挂几种颜色鲜艳的玩具，但颜色要纯正，最好是红、绿、蓝色的气球或吹塑小动物及其他能转动的玩具，甚至塑料花、小花手绢也可以，并注意每周要换换样。关于物品挂的方位不要固定，以免引起小儿的眼睛出现斜视现象。
摘自《0-3岁，孩子最佳的培养期》 作者：徐玉怀