捉迷藏是宝宝们非常喜爱的一种游戏形式，它可以在家里随时进行。这一游戏可以帮助宝宝理解各种方位名词和空间概念，对发展宝宝的空间智慧是再好不过的。
1～2岁宝宝
这时的宝宝年龄比较小，还很难玩真正的捉迷藏游戏。爸爸妈妈先将一些毛绒玩具分别藏在家里的各个地方，让宝宝去找一找，爸爸妈妈可以用一些方位词来引导宝宝，如告诉他“小熊在桌子下面”、“小狗在箱子里面呢！”“小猴子在门后面呀！”等等。让幼儿在游戏当中真正理解这些方位名词的含义。
2～3岁宝宝
这时的宝宝可以和爸爸妈妈一起玩真正的捉迷藏游戏。让宝宝在妈妈的帮助下藏在家里的某个安全的地方，要求爸爸来寻找。也可以让爸爸和其他成人藏起来，宝宝去寻找，妈妈用一些方位词来引导宝宝，如“我看见爸爸在衣柜后面呢！”“姑姑可能在厨房里吧！”等等。
走迷宫，培养宝宝观察分析能力
观察能力的培养是发展空间智慧的重要方面。走迷宫是宝宝非常喜爱玩的游戏，在扑朔迷离中，迂回曲折地辨别通道，这种游戏在锻炼了宝宝观察力和动手能力的同时，大大发展了宝宝的空间智慧。
1～2岁宝宝
选择一些简单的迷宫游戏，也可以由爸爸妈妈自己来制作。比如“小猫钓鱼”的游戏。在一张纸上画上三只小猫，每只小猫拿着一根带着长长渔线的渔杆，三根鱼线在下面交错着，可是只有一只小猫钓到了鱼，让宝宝找一找是哪只小猫钓到的鱼。
2～3岁宝宝
可以选择一些比较复杂的迷宫练习，购买一些益智类的书籍，让宝宝尝试着去完成这些迷宫练习。在给宝宝选择练习的时候，可以逐渐增加练习的难度，并多选择一些根据宝宝熟悉并感兴趣的故事情节来改编的游戏。
让宝宝认识“里”、“外”
空间知觉是对物体空间关系的位置以及个体自身在空间所处位置的知觉。有时人们会把它归为数学智慧，它同时也是空间智慧的主要组成部分。认识“里”、“外”是宝宝空间智慧发展的重要里程。为了让宝宝更好、更准确地认识“里”、“外”的概念，我们可以设计一些简单的游戏。
1～2岁宝宝
画一个圈，让宝宝站在里面，妈妈站在外面，然后和宝宝换位，用此方法教授“里”、“外”的概念，同时可以给宝宝念儿歌：
一个大圈圈，
宝宝站里边，
妈妈站外边。
妈妈宝宝换一换，
说说看，
哪个站外边，
哪个站里边？
妈妈和宝宝换位以后，可以让宝宝说说谁站在外边，谁站在里边。
此外，也可以在宝宝收拾玩具的时候，让宝宝把玩具一一拣放在一个小桶或干净的废纸篓里，然后向宝宝解释“里”和“外”的概念。
2～3岁宝宝
画一个大圈，要求孩子结合儿歌跳入圈内或跳出圈外。
跳跳跳，
大圈圈，
宝宝跳进来，
宝宝跳出去。
通过这样的游戏活动，不仅让宝宝理解了“里”、“外”的空间概念，还同时锻炼了宝宝的大肌肉动作。此外，找一些大小不一的盒子或者家里的套娃娃玩具，按照大小将盒子或者娃娃套在一起，让宝宝在体会“里”、“外”关系的
 摘自《0-6岁育儿经大全集》 作者：静涛