有的家长这样反映：孩子在3岁以前还比较听话，但3岁以后就变得任性起来，常常表现出自作主张，如不愿按时睡觉、不好好吃饭等。如果耐着性子和他讲道理，他的理由比你还充分。令父母头痛的是孩子很会“讲理”，但行为却无法与所谓的“理”相符，针对这种现象，我们首先想想问题到底在哪里？
四五岁的孩子，正是想象力丰富、语言迅速发展的时期。他们喜欢发问，也会察言观色，不但要求成人告诉他一些事情，也愿意告诉别人许多事情，有时也喜欢吹点小牛，自我意识已逐渐形成，开始要求和成人形成一种新的关系。这时成人对孩子的管教，若还是3岁前的老一套，就容易引起孩子的逆反心理，形成和成人的“心理冲突”。“顶嘴”多半出现在家长数落孩子不对的时候。为此，遇到孩子据理力争或找借口时，家长首先要反思一下自己的批评或说理是否合理。有理则好接受，无理，就难以让孩子服从。有的父母没有深入了解情况，即兴发挥就很难令孩子信服；有的父母不注意以身作则，如自己平时好吃零食，吃饭挑食，而跟孩子说“挑食是坏毛病”等，会令孩子反感。同时，要设法让孩子在具体的活动中，去体会父母所说的道理。如有的孩子因贪吃呕吐了，这时父母可以说“吃多了，肚子受不了，呕吐了，多难受！”孩子听了觉得有理。说理，还须注意口气和态度。孩子往往会以大人说他的语气来教训别人或反驳父母，所以，以轻声细语代替吼叫反而容易安抚孩子，常常用同样的高频率唠叨不停，会让孩子习以为常而忽略对父母的尊敬。
如果为某件事和孩子僵持不下，最好尽量降低音量，视情况改变话题，分散孩子的注意力，或用严肃低调的态度，让孩子感受到你认真时的压力。
多采用幽默的办法教育孩子，用一些生动有趣的字眼教他比干巴巴的说教有效。同时，肯定地告诉他你希望他做的事，比告诉他你不希望他什么来得有效。
 摘自《0-6岁育儿经大全集》 作者：静涛