认识自己。 
每天抱宝宝照镜子2～3次，让他认识自己。边看边告诉他镜中人，如“这是宝宝”、“这是妈妈”等。还可给他戴上有色彩的帽子，好看的围巾、头花、纸制眼镜等，逗引宝宝高兴、发笑。培养宝宝愉悦的情绪。
交往训练。
妈妈要经常带宝宝到附近的亲子园上课，宝宝第一次看到许多同龄的小朋友，开始会不习惯，要往外走。后来听见音乐响了，妈妈们抱着宝宝顺着圆圈走，宝宝又开始感兴趣了，渐渐地就愿意留在教室里了。
这月宝宝在亲子园能看到更多的宝宝，能互相模仿着学习，在这里宝宝可以学习同伴交往，特别是内向的宝宝，多和同伴交往，能克服自我封闭的不良个性。
注视家人行动。
要经常在宝宝面前做事，并注意观察宝宝是否注视家人行动，开始时应给予诱导，如“宝宝看爸爸拿什么呢”、“妈妈戴帽子上街了”等，以提高宝宝的理解能力。
 摘自《0-1岁聪明宝宝左脑右脑大开发》 作者：高振敏