培养技能：
了解身边常用东西或工作的用途。培养宝宝的辨识能力。
游戏准备：
水杯、勺子、积木、肥皂、帽子、浴巾。
方法步骤：
1.宝宝想喝水的时候，给他一个空杯子和装了水的杯子让他挑；
2.宝宝想吃东西的时候，给他一把漏勺和一把小勺子让他选；
3.宝宝想洗手的时候，给他一块积木和一块肥皂让他选；
4.宝宝想出去散步的时候，让宝宝选择是帽子还是浴巾出去散步。
5.如果宝宝选错了，那么就将错就错，叫他喝没有装水的空杯子、用叉子吃稀饭、用积木洗手，或是带着浴巾去散步。
6.接着以上的情况，让宝宝重新再选择一次，如果这次宝宝选对了，妈妈要多鼓励和表扬他。
游戏提醒：
1.妈妈给宝宝选择的东西，最要不要是宝宝很想玩的东西，这样宝宝很容易分心。
2.这时期的宝宝有些已经有了幽默感，他们会故意选不对的用具，这时候妈妈最好不要责罚宝宝，而是要陪伴宝宝一起滑稽错误地玩耍。
益智拓展：
关于这个游戏，很多父母反映：当你让宝宝自主选择的时候，可能会产生很有趣的结果：比如宝宝选择戴上浴巾出去散步。
专家认为，和宝宝玩这样的游戏，父母最好只帮助宝宝做选择，并且让宝宝自己选择对或错的生活用品使用。
在这个游戏中，父母教导宝宝做决定的第一步就是：要根据工具（东西）的功能做选择。宝宝只有了解东西的功能，和他自己眼前的需要是什么，才能做出正确的选择。让宝宝了解东西的功能和自己眼前的需要是什么，这是培养宝宝辨识能力的重要步骤。
 摘自《0-1岁聪明宝宝左脑右脑大开发》 作者：高振敏