日常生活中，父母应该多教宝宝做一些小游戏，这样不仅可以促进父母与宝宝之间的关系，还能让宝宝学到许多东西呢！
有趣的水
目的：让宝宝探索水的特性，感受物体的沉浮现象。
步骤：
1.装一大盆水，在宝宝洗澡时，把准备好的物品放进水里，宝宝就会发现有的物品浮在水面上，有的则沉到盆底。妈妈可以引导宝宝观察。
2.引导宝宝玩水，观察有趣的现象。如：拍打水面；用容器舀水倒入另一个容器，如此倒来倒去；把皮球按到水底，松开手后皮球又会浮到水面；浮在水面上的空杯子装满水后，就会沉入水底。通过这些玩水游戏，让宝宝对水的特性和物体在水中的浮沉现象有其实的认识。
跨大山
目的：锻炼宝宝腿部的肌肉，发展身体的平衡能力，促进宝宝走路的能力。
步骤：
1.在地板上放几块积木，积木摆放成一行，积木与积木之间的距离应该与宝宝要跨的步子大小相一致。
2.爸爸或妈妈先做一遍示范，然后再领着宝宝从一块一块的积木上跨过去，经过多次练习之后，让宝宝尝试自己做。
3.直到宝宝学会熟练地跨过积木以后，爸爸妈妈可适当地增加难度，如把两块小木板堆在一起，规定宝宝在跨的过程中不能把上面的小木板弄掉。
4.爸爸妈妈还可以在地上设置“小河”、小木墩之类的，在地上有间隔地放置一些沙包或细木条，来增加游戏的趣味性，放在地上让宝宝来回跨步。
滚鸡蛋
目的：鼓励宝宝用手探究物品，发展宝宝的触觉。
步骤：
1.在桌面或床面上放一颗煮熟的鸡蛋，对宝宝说：“我们来滚鸡蛋玩吧。”然后用手推鸡蛋，让鸡蛋在桌面或床面上滚动。
2.宝宝看到鸡蛋会滚动，就想尝试自己去推，从而亲自体验到由手推到鸡蛋滚动之间的因果关系。
3.在这个过程中，宝宝可能会拿起鸡蛋敲敲砸砸，一会儿就把蛋壳敲破了，这时可以引导宝宝学习剥蛋壳。
小蜜蜂，嗡嗡嗡
目的：练习说话，提升模仿能力。
步骤：
1.爸爸或妈妈给宝宝唱儿歌《小蜜蜂》：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞来飞去勤做工。”边说边挥动手，模仿蜜蜂飞的样子。反复说几遍，然后可鼓励宝宝进行模仿。
2.也可以给宝宝看图片，教宝宝认识蜜蜂，如果是花开的季节，在户外活动时可能会看到蜜蜂，也可以实时地指给宝宝看。
采蘑菇
目的：训练走和蹲的动作，同时培养宝宝耐心和细心的特质。
步骤：
1.准备一个提篮，用彩色硬纸板剪成蘑菇散落在地上。
2.取出一个玩具小兔子，说小兔子饿了，让宝宝给小兔子采一些蘑菇。
3.让宝宝提着篮子去拣蘑菇，然后将采回的蘑菇送给小兔子。
舀果果
目的：练习宝宝手指的灵活性，及认识颜色和分类。
步骤：
1.在大碗里放些小的红色水果、绿色水果，给宝宝一把小勺子。妈妈也拿一把勺子。然后引导宝宝将红绿水果一起舀到另一个空的大碗里。
2.开始的时候不用分颜色，只需训练宝宝准确地用勺子舀起小水果来并准确地倒入空碗中就行了。慢慢地再引导宝宝将不同颜色的水果分别放在不同的碗里，这样就既达到了颜色认知的训练，又达到了分类认知的训练。
3.在进行第二个练习的时候，如果宝宝不愿意严格按照颜色来分放，父母也不要强迫宝宝，要对宝宝做正确的引导，让宝宝形成物品可按颜色分类这样一个初步概念就可以了。
走斜坡
目的：练习宝宝熟练走路的技能。
步骤：
1.准备一条宽35～40厘米、长1米左右的厚木板，一端垫高约10厘米做成斜坡，或利用户外的自然斜坡。
2.开始时大人可以牵着宝宝走上斜坡，待宝宝走稳后，可让宝宝独自走斜坡。在上上下下的走动过程中，宝宝逐渐锻炼了四肢协调和身体平衡能力。
 摘自《0-3岁，聪明宝宝早教、喂养、护理一本全》 作者：王琪