打小螃蟹给自己改名为“小袋鼠”之后，全日班兴起了一股改名热。

中午，一些孩子已经吃完饭，去游戏教室玩去了，还有几个孩子围在饭桌边吃饭。我去洗杯子，小端端看到我说：“林老师，我改名字了，叫陈辰和海星姐姐。”

小端话音未落，玥玥甜甜的嗓音响起：“林老师，我改成大灰狼了。”

洋洋：“我改成小鸭子了。”

晴晴：“我改成松鼠了。”

我立刻感叹：“噢，是吗，你们都改名字了？那我以后得叫你们的新名字了啊？”

之后，我开始一个接一个点名：“大灰狼。”玥玥怪声怪调来了一个：“喔”

“小鸭子。”洋洋：“呃！”十分的清脆。

“小松鼠。”晴晴：在。

我们这边正说得热闹呢，嘉佑过来了：“林老师，我是猪八戒。”

是吗？那我以后得叫你八戒了。谁是你的师傅呢？“

“柏灵。”

“大师兄？”

“明宇。”

“三师弟”？

“百合”。

末了，哈哈凑过来，我叫“土豆”。

把自己跟自己喜爱的人物或者小动物联系起来，这也是孩子们自我价值感得到凸显的一种表现啊。所以，如果有一天，孩子突然特别自豪地告诉我们，他给自己了改了一个名字，不管这个名字对我们来说意味着什么，认可它都是尊重孩子，满足孩子心理需求的最好的方式。如果能够顺势就着他改的这个名字拓展出更多的内容，这个事件就更是转化成了一个教育的好契机，对孩子的成长是多么有益的一件事情。

作者简介

林怡，著名早教专家，亲子畅销书作家，林怡育儿网站、育儿会所创办人；本着“教育的目的是有一天可以不教”的理念，帮助父母学会理解孩子、尊重孩子，用对方法去爱。曾出版畅销书：《别以为你会爱孩子》、《上幼儿园不用愁》等，深受父母喜爱。