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知觉恒常,是指某个人或某个物体被遮挡住令宝宝看不见时,宝宝知道这个人或物并不是消失不见了,只是被挡住不能看到而已。妈妈在跟宝宝做游戏时,可以用手帕或纱巾将脸挡起来,然后慢慢露出来,宝宝看到妈妈时会露出惊喜的表情,这对于教会宝宝获得知觉恒常性很有帮助。
妈妈除了用手帕挡住脸来跟宝宝“藏猫猫”之外,也可以把一些小玩具藏在手里,然后在宝宝眼前摊开手掌给他看,宝宝慢慢就会发现“玩具虽然看不见,但是就在妈妈手里”。宝宝了解知觉恒常之后,能够促进宝宝对形状、颜色和体积的认知。例如,宝宝发现自己喜欢玩的红色小球被妈妈藏起来了,这会刺激宝宝主动去寻找,寻找的过程是需要宝宝调动关于小球颜色和形状的记忆的,这对于培养宝宝的认知能力和感官功能有益处。
和宝宝一起做游戏时,妈妈不妨故意藏起一些玩具。起初,妈妈可以让宝宝看着自己用手帕把一些玩具盖起来,然后引导宝宝主动去掀开手帕,找到在手帕下盖起来的玩具。当宝宝能够熟练掀开手帕时,妈妈就可以不让宝宝看见自己藏玩具的过程了,而是先把玩具藏好再让宝宝去找。难度可以慢慢增加,先从遮挡玩具开始,慢慢过渡到训练宝宝打开盒子或箱子找玩具。
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