现在的父母亲都相当重视孩子的学习教育，所以从宝宝小时候开始，就准备不少阅读的书籍，但是在准 备的时候总是头疼，不知道该如何选择适合小孩的读本。孩子不同的时期即有不同的需求，所以要按照 孩子的年龄层做适当的拣选。 零岁启蒙至半岁时期 1视觉迟钝未全 此时期的婴幼儿，其实才准备要开始大幅生长发育，所以视力方面发展并不完全，感受力也不够灵敏与 锐利，因此较为适合属于偏简单与清晰的绘本内容。 2颜色差异关键 这个阶段的孩子还太小，家长可以利用黑、白、红等简单明显的差别和对比，让小孩可以做浅显的欣赏 ，也可以适当给予感官的启发 温馨提醒:黑白两色有强烈的对比，恰好可构成趣味性的图样，又差异的对比颜色较可吸引住小孩的眼 光以及专注力。 3软布有声书类 软布又带有声音的布书，可以让婴幼儿练习抓握和轻易啃咬，完全不必担心小宝宝是否会由于太过兴奋 而把书本给咬烂，是一种完全颠覆传统书籍的感官阅读商品与历程 二、活泼半岁时期至一岁 1暖和光亮系 这个阶段的小朋友，其多数的感官部位已经渐渐生长发育，启蒙过后的视觉力和触觉力也慢慢提升。这 个时候的绘本建议挑选以暖色系，或是比较偏明亮的颜色为主。 2生活习惯丛书 父母不妨多选择关于生活习性方面的书籍读本，一起跟孩子阅读并且说故事；一来要强化道德观念的架 构，二来配合有趣的内容，让孩子的想象空间能够发挥作用。 3这一个标题 透过声响来刺激小孩的听觉领域，甚至还能带动视觉领域，与脑部形成一个抽象但实际有作用的网际网 路。 关于有声学习认知读本，可以给小朋友更多元丰富的新知识，让学习不再枯燥乏味，而是一种有趣味的 举止。 三、一岁后似懂非懂建议 1故事性加特色 小朋友在这个阶段已经可以将物品的构造与组成看明白，也慢慢能够区分事物的差异化，触觉和听觉清 晰许多。所以不妨加入比较有故事串连性的读本，带领小孩到