洋洋今年6岁。也是名抽动症患者。平时上课时得洋洋有时会偷偷 地释放自己的抽动症状。但偶尔会被老师发现，老师以为洋洋故意调皮， 批评洋洋是个坏孩子。洋洋的抽动症状被同学看见了，同学会嘲笑洋祥 是个“怪物”。洋洋脾气很暴躁，经常和小朋友们打架。面对老师的不理 解和同学的嘲笑，洋洋到底该怎么办? 有时候，患者不愿意将患有抽动室的事实告诉自己的老师、同学和 朋友，这是可以理解的。但有时患者会不小心因为抽动发作冒犯或影响 到他们，所以最好将病情告诉他们。否则会引起不必要的误解、歧视和 扯评。反而加重抽动。患者需要鼓足勇气。大胆地告诉老师自己患有抽动症。避免被无事批评，告诉同学自己患有抽动症。避免因为影响到他们而不停地自责、道歉和嘲笑:告诉朋友们自己患有抽动症，避免能他们因为听到或看到你的窘相面产生奇怪的想法，告诉超市里或马路上楼被抽动动作冒犯到的陌生人自己患有抽动症，以获得他们的理解。告诉别人自己生病了，确实需要很大的勇气。 小问题也可能带来大麻烦        抽动症的病因和发病机制至今尚未完全研究清楚，可能是由于遗传因素、躯体疾病、 家庭因素、心理等几种相关因素在发育过程中相互作用的结果。其中需要关注的是儿童在家庭、学校以及社会中遇到的各种心理因素。 常见的心理因素：受惊吓、情感激动、儿童学习负担过重、长期焦虑不安、看惊险电视、小说及刺激的动画片，生活中经历不愉快的事件等。 越来越多的孩子患有抽动症，越来越多的家长们也开始了解并认识到抽动症会给自身及家庭带来严重的伤害。但是也有些家长意识到孩子有问题，不带孩子及时解决，总觉得是小事，没有引起重视最后耽误了孩子的生活和学习。