宝宝在这个阶段语言能力进步较快，嘴里时常会发出一些咯咯咕咕的声音。对此，一些有经验的过来人说，宝宝语言能力每天都在进步，即使他今天只跟你说出一个“啊”字，或许明天小家伙就会和你说出一连串的“啊”字。因此，一定要抓住宝宝的这个特点，开发他的语言能力。
语言智能是指有效地运用口头或书写文字的能力。这项智能包括把方法、音韵、语义、语言实际结合在一起并运用自如的能力。宝宝一生下来，便开始为学习语言做各种准备。其中最主要的就是在听力方面的准备，这使他能够听到并区分各种不同的语音。
新生宝宝最初的听力表现为，听到响亮的铃铛或拨浪鼓的声音，会立即引起他增加或减少全身性运动，有的宝宝还会出现闭眼动作（如果他的眼睛总是闭着的，则会收紧眼睑）。在1个月左右，宝宝会对声音注目“凝视”，在声音出现以后，他的眼睛是固定的，好像他正在凝视什么东西，有的宝宝会做出微笑表情或停止哭叫。在3个月左右，他开始搜寻声音来源，朝着声音转动自己的头和眼睛。如果宝宝在听到声音时没有上述各种反应，则可能是因为听力受到了损伤，最好带他去医院检查一下他的听力。
宝宝一生下来就会哭，这是他发出的第一声语音。以后的各种语音就是从这里分出来的。而且，这种哭叫使宝宝学会了一种独特的呼吸方法，这种呼吸方法是说话时必须采用的。简单地讲，正是最初连续为了让妈妈心烦的哭声才使宝宝学会了发音和说话。
在1个月左右，宝宝就会在喂奶时发出一些新的声音，这不是哭声，而是一些我们汉语拼音中所讲的韵母声，如“u”、“e”、“i”等音。这些声音都是由于连续吞咽活动和吸奶活动引起的，一次发一个，并且不常重复。这些声音在他的语音发展中占有非常重要的作用。不到三四个月中，宝宝开始尝试新的发音方法。这就进入了下一阶段，到了咿呀学语的时期。
妈妈在给宝宝穿衣、喂食和洗澡时，要坚持跟他说话，用语言和声音刺激宝宝。这种简单而又始终如一的谈话，虽然他并没听得懂，但是，却对其语言发展起着非常重要的作用。要尽量让他听各种不同的声音，以帮助他迅速发展听力，但切记不要采用太强烈的声音和噪声。可以在他的小摇篮上挂一些铃铛、时钟、能播放轻音乐的小录音机或者发音玩具等。这样就能很快地发展他的听力，使他很快将声音与一定的物体联系起来。
摘自《0-3岁，孩子最佳的培养期》 作者：徐玉怀