宝宝在生下来就有模仿能力了，当新妈妈对着宝宝张口说话时，宝宝就会用口来模仿大人的动作。因此，新妈妈除了在生活上多关心宝宝以外，也要多鼓励宝宝发音，这不仅与宝宝有情感的交流，也可以促进宝宝语言的发展。
逗引宝宝发音的具体方法如下：
（1）找声音。平时新妈妈要多训练宝宝对声源的反应，可以拿一些发声玩具做辅助，让宝宝试着辨别声音是从哪里发出的；也可以常在宝宝的两侧说话，让他学习转向声源；此外，有时也可以拿块布将发声玩具盖住，让宝宝去寻找声音来源。这样可以帮助宝宝建立“听觉的物理恒存概念”。
（2）听声音。训练宝宝的听声能力，也可以给宝宝一些会发出声音的小玩具，让他拿着玩，学习操控声音；也可以在宝宝床前摆放一些音乐铃或播放一些轻柔的音乐。
通常，当妈妈对宝宝说话令他高兴的时候，宝宝就会和妈妈“对话”，小嘴里不断地发出a、e等音，而且逐渐地还会发“ma—ma、ba—ba”等重复音节。因此，细心的新妈妈，对宝宝说话时千万不要口若悬河，使宝宝无法应答，要一字一句地说清楚，并且在两句话之间停顿一下，以给宝宝更多对话的机会。
（3）叫名回头。平时可以多叫宝宝的名字或者小名，比如，“小明”或“琪琪”，看小家伙是否会立即回头。如果宝宝没有反应，就需在不同的场合反复地练习，经常这样称呼他，使他与自己的名字联系起来。当宝宝听到名字，回头向你微笑时，你最好能将他抱起来，并亲吻一下，以作鼓励。
（4）多指看。平时抱着宝宝时，看见什么可以一边指给他看，一边给他讲解，比如，“这是杯子，用它可以喝水”，“这是电灯，它可以照明，让你看见东西”。这样边说、边看、边指认、边触摸，并且，经常这样重复，宝宝就能在潜意识里记住它们，到了七八个月时，他就可以将词和物联系起来了，等你一说到这些物品时，宝宝就会去看，会用手指。
（5）教儿歌。平时可结合生活及活动，朗读一些简短的儿歌。比如，当你们在玩照镜子时，可边看边配上儿歌。如“小镜子，亮闪闪！宝宝照镜，笑眯眯！”等，再如“拉大锯，扯大锯，外婆家，唱大戏，妈妈去，爸爸去，小宝宝，也要去”。
（6）练习沟通。妈妈可以半躺在床上，让宝宝面对面坐在自己的大腿上，和蔼地与宝宝进行亲切的交谈，并且，一边抚摸一边与宝宝说话。
（7）辅音学习法。宝宝在这个阶段，都会用口唇发出辅音，有时会自言自语地说“啊不”或“打打”的语言。这时，新妈妈也应同时与他呼应地说“啊不”或“打打”，以鼓励他多叫几声。
（8）带手势对宝宝说话可使宝宝智力超群。研究人员经研究发现，宝宝学习一种简单的手势语言，学说话会学得更快，并且在日后的智商测验中，他会表现得更佳。有专家认为，学会手势可使大脑功能增强。在11个月时学习了手势语言的宝宝，几个月之后语言能力就超过同龄人，而且，这种语言优势一直可以保持到3岁。不仅如此，一直到宝宝8岁的时候，小时受过手势语言训练的人，在智商测验中会出类拔萃。但也有人认为学语言借助于手势，会使宝宝懒得张口说话。
摘自《0-3岁，孩子最佳的培养期》 作者：徐玉怀