宝宝在这个时期认知能力有很大的进步，他能真正觉察到别人拿走自己的东西，而且还会强烈地反应。培养宝宝的认知能力，平时要观察宝宝最爱盯住什么，找出他最爱看的东西让他学习，才能容易学会。平时，新妈妈可以采用以下方法培养宝宝的认知能力：
（1）认物训练。将宝宝戴着的帽子取下，然后将宝宝抱在放帽子的地方，问他“你的帽子呢？”再让宝宝用手指自己的帽子。培养宝宝听懂你说话的意思，并认识一些常见物品。
（2）隐藏训练。先给宝宝一个小玩具，然后，趁他玩得高兴时，用手绢将小玩具盖住，看他能否揭开手绢取出玩具。如果宝宝不会找，你可将玩具露一点出来，让他自己取出。这样训练一段时间，宝宝就会知道“隐藏与存在”的关系了。
（3）认识大自然。经常让宝宝看红色的花、绿色的树，听鸟儿的叫，让他感受到大自然的美丽和新奇，刺激他视觉、听觉的发展，也能激发宝宝对外界的认知能力和探索。
（4）立体训练。给宝宝一些可以滚动的圆柱体，如饮料瓶等物，放在地上让他用两只手推动它向前滚动。待宝宝玩熟练后，再让他用一只手推动滚筒，并把它滚到指定地点。宝宝做对了，家长应给予鼓励。宝宝在戏耍中就会逐渐建立“圆柱体能滚动”的概念。
（5）感知训练。配合儿歌或音乐的拍子，教宝宝学拍手，按音乐节奏，以训练宝宝的感知能力；也可以让小家伙闻一闻家里的香皂、牙膏，尝一尝糖和盐的不同味道，以培养嗅味感知。
（6）联想训练。平时也可以让宝宝识认字卡，了解一些常见物品，如灯、花、鸡、猫等物，还要教宝宝在听到物名时用手去指一指，这可以让他练习听声音与物品的联系，记住学过的东西。
（7）抱宝宝散步。抱着宝宝到外面散步，让他看看热闹的人群、来往的车辆，听听各种声音，比如“看，来了一辆小汽车”，“看，这位小哥哥骑车去上学”，以培养他的好奇心与认知能力，激发他与人交往的兴趣。
摘自《0-3岁，孩子最佳的培养期》 作者：徐玉怀