宝宝从出生后6～7个月开始长牙，先长切牙，再长磨牙，到2岁5个月的时候，差不多已经长出20颗乳牙了。这个时候宝宝已经具有一定的模仿能力了，见到大人或其他孩子刷牙就会提出这种要求，因此家长要加以启发、诱导。当然，这时的宝宝还不可能掌握好刷牙方法，开始一段时间内，应当由家长代劳，每天早晚各刷一次。经过几个月的练习，手把手教导，宝宝的领会能力逐步提高，最终达到独立操作，养成每天定时刷牙的良好卫生习惯。这时家长对宝宝牙齿的检测要注意：
（1）检查宝宝牙齿的排列：这个时期宝宝的牙齿基本上长齐了，家长这时就要注意检查宝宝牙齿的排列。牙齿生长在牙床上的牙窝内，彼此紧密邻接和互相支持排列。牙床外形像弓形，又叫牙弓，上面叫上牙弓，下面叫下牙弓。牙弓的外形与面部外形彼此协调，有什么样的面形，就有相应的牙弓形态。而宝宝的面形受遗传影响，自然其相应的牙弓以及牙齿的排列同样也受遗传的影响。牙弓大体可以分为椭圆形、尖圆形和方圆形这三种，面部外形宽大的宝宝，他的牙弓多为方圆形；而面形狭窄的宝宝，牙弓多为尖圆形；大部分宝宝的面形和牙弓为椭圆形。
牙齿在牙弓中因部位不同、形态不同，功能也不完全一样。切牙又叫门牙，位于牙弓的正前方，楔形的切缘，有利于切割食物；位于口角部的尖牙，又叫犬牙，多用于撕裂食物；位于尖牙之后的是双尖牙，有利于捣碎食物；位于牙床后部的是磨牙，多根多尖的磨牙用于研磨和粉碎食物。这时家长就要检查宝宝的20颗乳牙，是否整齐、对称地排列在牙床上，如果出现异样，则要找医生检查，以免影响宝宝的咀嚼。
（2）检查宝宝的牙膏：对于这个时期的宝宝来说，尚处于学习刷牙的阶段，但家长还是应该让宝宝自己先刷，然后再替他刷一遍，以求保证达到清洁口腔的要求。宝宝牙膏的选择是很有讲究的，龋齿患病率与牙齿的氟含量有密切关系，氟含量过多或少对健康都没有好处。正因为宝宝的牙氟含量要远远低于成人，所以龋齿患病率也明显高于成人。因此这个时期宝宝也需要使用含氟的牙膏，提高牙的抗龋能力。其次，宝宝要避免使用薄荷添加剂的牙膏。因为含有薄荷添加剂的牙膏宝宝不易接受，容易形成抵触心理。再次，水果味的牙膏宝宝也要慎用，以免宝宝把牙膏吞吃了。不过牙膏一般无毒，但为了防止宝宝咽下，最初的一段时间，宝宝也可以不用牙膏，只要用牙刷蘸清水刷洗即可。
（3）检查宝宝的不良习惯：宝宝在这时已经进入性蕾期，这时有不少宝宝会开始玩弄自己的生殖器，对于这样的情况，家长不要苛责宝宝，而是寻求一些方法来帮助改正。这时可以给宝宝穿满裆裤，并为宝宝安排丰富多彩的活动以转移他的注意力；并且要告诉宝宝，那个地方是他秘密的地方，不能让别人看到，也不能经常抚弄，否则容易生病，这样既不会让宝宝对自己的身体产生羞耻感，同时也教给了他符合社会规范的行为方式，以及学会爱惜自己身体的方法。另外，一些宝宝的特殊的不良习惯也值得家长们关注，如咬指甲、吮吸手指、屏气发作、口吃等行为，严重时还需要寻求医生的帮助。
此阶段的宝宝已进入“最初反抗期”，倾向于顽固和严厉，想要什么，就非要什么不可，不但不容更改，而且十万火急，不容易妥协，会发脾气哭闹，这时，家长的做法就显得尤为重要了。首先如果没有别人在场的时候来处理宝宝发脾气，特别是当你也发脾气的时候，最好的办法就是不理睬宝宝。另一种方法是和宝宝谈一些奇怪、有趣的事情，分散宝宝的注意力。此外，也可以用一些别的办法，如听音乐、玩玩具等来分散宝宝的注意力。
 摘自《0-3岁宝宝的健康检查》 作者：刘青 刘宏 孔丽