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孩子行为的“管”和“放”要有原则性

【孩子的行为该管就要管,该放就要放】“让孩子有路可走”是一种正面教养的策略,并不是说不管教,而是强调“有原则的管”。什么原则?有助于发展孩子各种能力的活动要放,有损孩子健康、安全、会养成不良习惯的行为就要管。“管”不是揪住缺点教训,而是让孩子知道他可以做得更好。


Q:我儿子4岁了,一直以来凡是做错什么事情,即使他知道自己做错了,只是表情上看得出他知道自己错了,但他从来不道歉,不说对不起,如果特别要求他说,他就哇哇哭。

A:总是逼孩子莫名其妙地认错道歉,而不是“让孩子知道怎样做更好”,这样不但是没教育,也是把孩子逼上“无路可走”的做法,最要不得。孩子只有做了,觉得快乐,有满足感,获得赞赏,他才会知道“这是对的”。和孩子共同成长的意义是带着孩子前进,不是用“你错了”来卡住他,让他困惑不安。


作者介绍

陈禾,亲子教育专家,著有《教养智能:0-6岁孩子的教养策略》

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