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新生儿的听觉能力锻炼
让宝宝听听音乐 人的左脑是逻辑的语言脑,而右脑是感受音乐的脑组织。在宝宝学会说话之前,优美健康的音乐能为宝宝右脑的发育增加特殊的“营养”。选择音乐的标准有三条:优美、轻柔、明快。中外古典音乐、现代轻音乐和描写儿童生活的音乐,都是训练宝宝听觉能力的好教材。最好每天固定一个时间,播放一首乐曲,一次5~10分钟左右为宜。播放时先将音量调到最小,然后逐渐增大音量,直到比正常说话的音量稍大一点儿即可。 给宝宝念儿歌 宝宝一般对朗朗上口的儿歌比较容易产生兴趣。妈妈可以经常给宝宝哼哼儿歌,如在哄宝宝睡觉时或在宝宝睡觉醒来时。儿歌容易刺激宝宝的大脑皮层,使宝宝记忆深刻。  多和宝宝说情景语言和宝宝说话能培养宝宝的听觉能力,增加母婴间的感情,激发宝宝愉快的情绪。妈妈应利用各种机会,与宝宝讲话。注意,讲话的声音要轻柔,要富有感情。妈妈可以结合当时的情景,对宝宝讲一些情景语言。如宝宝吃饭时,可以说“宝宝吃奶,快长大”;宝宝睡醒了,妈妈可以说“宝宝醒了吗?让妈妈看看”。  每一个宝宝的听觉能力训练,一开始都是在妈妈的悉心呵护照料过程中完成的,在照顾宝宝的同时,别忘了与宝宝多说多笑,这都是对宝宝最有效的听觉能力锻炼。有效借助音响玩具可供宝宝进行听觉能力训练的音响玩具品种很多,如各种音乐盒、摇铃、拨浪鼓,以及能拉响的手风琴等。在宝宝醒时,爸爸妈妈可在宝宝耳边轻轻摇动玩具,发出响声,引导宝宝转头寻找声源。进行听觉训练时,需注意声音要柔和、动听,声音不要持续很长,否则宝宝会失去兴趣而不予配合。 0-3个月岁宝宝听力发育过程 0-30天在觉醒状态下听到声音后转动眼和头去找声源。听到忽然的响声后两臂屈曲抱在胸前,四肢抖动并做出眨眼动作。听到友善或熟悉的声音会停止哭泣,喜欢听高音调和母亲的声音。 2-3个月大人用语言引逗时能够听到,并做应答式的回答,如“哦”“啊”“唉”等。听到柔和、悦耳的音乐时面露笑脸,并很安静地听。听到刺耳的音乐时全身乱动,烦躁不安。已经能够倾听四周的声音,如说话声、乐器声、并在听到后将头转向一侧。
 
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