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亲子阅读,共同成长

陪伴孩子在阅读过程中是需要适当的提问,不能走马观光,是需要给孩子一点点压力,要让他知道不是为了看书而看书。


读完书本可以让孩子通过讲故事的方式来表达书本大致内容,通过简单的方式了解孩子是否真正阅读。


如果孩子注意力不集中或者心思根本不在上面我们必须改变方式,需要通过不同的方式来告诉孩子,阅读是要集中注意力的。


比如,孩子拿着书翻来翻去,或者看了几分钟就问这问那,最后问到别出去了,这是个漫长的过程,这也需要父母沉的下心,稳得住气,不是三两天可以完成的。


通过亲子阅读这种方式来拉近距离,一次父母与孩子的成长旅程!

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