我能数很多数，但还不理解数字的含义。或者我可能知道手上有两个苹果，但没有苹果就又不理解了。

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现在，可能宝宝已经能数很多数了，不过他还不能理解其中的含义。有的宝宝可能能够理解一个、两个、三个这样比较少的数字，但是还需要在有实物的基础上。比如，宝宝知道自己手上有两个苹果，有三个球。但是，一旦脱离这两个苹果，这三个球，他可能就不能抽象地去理解这些数字的概念了。

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